El número de Mayo 2017 de Cuadernos de Pedagogía (nº478) dedica su tema del mes a las Escuelas de Segunda Oportunidad:
- Jordi Collet Sabé y Aina Tarabini, “Otra oportunidad para aprender”
- Begonya Gasch y Almudena Navas Saurin, “Expulsados del sistema”
- Roberto García Montero, “Un modelo orientado a la inserción social”
- Guillaume Thureau y José María Usón Claver, “Las E2O en el mundo”
- Autoría compartida, “Proyectos para construir futuro”
- Fernando Marhuenda Fluixà, “Para saber más”