El número de Mayo 2017 de Cuadernos de Pedagogía (nº478) dedica su tema del mes a las Escuelas de Segunda Oportunidad:

  • Jordi Collet Sabé y Aina Tarabini, «Otra oportunidad para aprender»
  • Begonya Gasch y Almudena Navas Saurin, «Expulsados del sistema»
  • Roberto García Montero, «Un modelo orientado a la inserción social»
  • Guillaume Thureau y José María Usón Claver, «Las E2O en el mundo»
  • Autoría compartida, «Proyectos para construir futuro»
  • Fernando Marhuenda Fluixà, «Para saber más»

 

Deja un comentario

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *